Espacios positivos y negativos ( deber)

El proceso de mi trabajo: decidí crear espacios positivos y negativos a través de letras y que una letra forme otra . Con este trabajo reforzé los espacios positvos y negativos y aprendí la aplicación de los mismos. Me fue difícil la creación de letras a través de más letrasy me inspiré en mi deber sobre los tres adjetivos.

Mi proyecto final:se me hizo un poco difícil allar los espacios negativos por lo que no se si mi trabajo funciona muy bien pero me gustó mucho la idea y que  algunas letras si se ven. El trabajo no pierde el sentido respecto al deber de los adjetivos que es de donde me inspire.
El primer paso para la creación de este trabajo fue el trabajo de espacios positivos y negativos que hicimos en clases mostrado anteriormente. 

Espacios positivos y negativos ( trabajo en clases)

No tengo imagenes del proceso de mi trabajo porque lo hicimos en clases pero este es mi trabajo final, me gustó mucho el trabajo de  espacios positivos y negativos, y me gustó el resultado de mi trabajo: la combinación de los colores, el contraste, la formas de mis espacios positivos y sobre todo que logé el objetivo de que no se distigan que espacio es cada uno. Este fue el primer paso para realizar el siguiente deber.

Proceso y Trabajo final:Trucos de profundidad

En el proceso de mi trabajo aprendí varios trucos de profundidad, pensaba en que trucos usar y a la final me decidí por perspectiva y sobreposición, tratando de que paresca que la personita esta camnando hacia atras. Algo que me costó hacer dentro de mi trabajo fue lograr  la prespectiva: hacer que la personita paresca que camina hacia atras.

Primero dibuje las lineas guias de la perspectiva, despúes dibuje cada muñeco y a la final los pinté para que el trabjo completo tenga ritmo. 

Cuando estaba pensando en que hacer, necesita algo con ritmo y profundidad, me di cuenta que el caminar de una persona tiene mucho ritmo y a la vez necesita profundidad.

Mi trabajo final:Pienso que lo más interesante de mi proyecto es que de verdad se crea la ilusión de profundidad a travéz de la prespectiva y la sobre posición. Podría mejorar la pintura.
Me gustó mucho el resultado final, pienso que funciona respecto al preoposito.

Trabajo en clase ritmo visual

Este trabajo lo hicimos en clases, lo que tratamos de hacer fue crear una composición que tenga un ritmo visual, con revistas teniamos que buscar diferentes gráficos para ordenarlos de tal manera que diera una sensación de ritmo y  despúes aplicarlo en un deber. Antes de realizar este trabajo en clase, llevamos música y tratamos de representar grafiacamente el ritmo de cualquier canción. La verdad fue un poco difícil de representar el ritmo que queríamos.
 

Este es el ritmo de la canción que yo escogí y era Jarabe de Palo- Me gusta como eres  

Deber ritmo visual

 

 Este fue mi trabajo final despúes de los dos trabajos en case de ritmo visual : el de recortes y el de la música. La idea de mi deber era crear un ritmo visual ya a la vez que comunique algo. Yo pensé en que siempre estamos haciendo cosas con ritmo como el caminar y trate de representar una persona caminando. Me gustó mucho mi trabajo y creo que funciona muy bien. Creo que podría mejorarlo al usar menos colores o  podría hacer una caminata mas larga.